JN江南·体育最新官网入口科普知识宣传内容]科普宣传内容2. 适度运动：每周至少进行 150 分钟的中等强度有氧运动或 75 分钟的高强度有氧运动，同时加入肌肉锻炼和柔韧性训练。

　　3. 良好的个人卫生：勤洗手、勤换衣、保持居住环境清洁，养成良好的卫生习惯，预防传染病的传播。

　　1. 健康饮食：介绍健康饮食的原则和技巧，如何选择营养丰富的食物，如何控制饮食中的热量和脂肪摄入，以及如何养成良好的饮食习惯。

　　2. 运动与健康：介绍运动对健康的益处，如何选择适合自己的运动方式，如何制定合理的运动计划，以及如何避免运动损伤。

　　3. 心理健康：介绍常见的心理问题和应对方法，如何缓解压力和焦虑，如何提高自我认知和情绪管理能力，以及如何建立积极的人际关系。

　　4. 传染病预防：介绍常见传染病的传播方式和预防措施，如何养成良好的个人卫生习惯，如何接种疫苗和定期检查身体。

　　5. 慢性病管理：针对慢性病患者，介绍如何科学管理病情，如何合理用药和调整生活方式，以及如何保持积极的心态和良好的生活质量。

　　6. 环境与健康：介绍环境因素对健康的影响，如何避免空气、水源、食物等方面的污染，如何选择安全的居住和工作场所。

　　7. 急救知识：介绍常见突发事件的应对方法和急救技能，如心肺复苏、止血、烧伤处理等，帮助人们在紧急情况下能够正确应对。

　　在宣讲过程中，应注意科学性和实用性的结合，强调知识和技能的传授，同时注意受众的反馈和互动，以达到更好的宣传效果。

　　1. 科学知识普及：宣传科学基础知识，包括物理、化学、生物、地理等领域的基础概念和原理，让公众了解科学的基本常识。

　　2. 科学研究成果介绍：宣传国内外科学界的最新研究成果，让公众了解科学研究的进展，以及科学研究对人类社会的重要贡献。

　　3. 科技创新和应用推广：宣传新技术、新产品和新应用的发展，推广科技创新成果，引导公众关注科技进步对日常生活的影响。

　　4. 环境保护与可持续发展宣传：普及环境保护的知识，引导公众减少对环境的影响，提倡可持续发展的观念，培养保护生态环境的意识和行动。

　　5. 健康科普宣传：向群众普及健康生活方式，宣传常见疾病的预防和治疗方法，提高公众的健康素养。

　　6. 科学思维与方法培养：培养公众的科学思维和方法，教会公众辨别伪科学，树立科学的严肃性和可靠性。

　　科普手抄报内容科普手抄报是一种常见的科普宣传形式，它通过文字和图片的结合，简单明了地介绍科学知识，旨在提高公众对科学的认知水平。

　　一、内容：1. 科学知识概述：科普手抄报可以包括各个领域的科学知识，如物理学、化学、生物学、地理学等等。

　　5. 健康科普：科普手抄报可以介绍健康科普知识，如如何预防疾病、保持健康的生活方式和常见疾病的预防和治疗方法等等。

　　二、特点：1. 简单明了：科普手抄报的特点之一就是简单明了，采用通俗易懂的语言表达科学知识，使得普通大众也能够理解。

　　3. 图文并茂：科普手抄报通常使用图片来辅助文字，可以通过图片直观地展示科学原理或者实验结果，更有利于读者理解和记忆。

　　4. 引发兴趣：科普手抄报可以通过有趣的故事、实验或者案例引发读者的兴趣，使得科学知识更易于吸收和接受。

　　5. 激发思考：科普手抄报可以引导读者对科学问题进行思考和探究，激发他们的好奇心和探索。

　　在撰写科普手抄报时，需要注意以下几点：1. 准确可靠：科普手抄报的内容应该准确可靠，避免出现错误或误导读者的情况。

　　1. 科学方法：科学方法是科学研究中的基本原则和规范，包括观察、提出假设、设计实验、收集数据、分析数据、得出结论等步骤。

　　2. 科学与伪科学的区别：科学是通过实证研究来解释自然现象的知识体系，而伪科学是缺乏科学证据和逻辑的虚假理论。

　　4. 气候变化：气候变化是指长期的气候模式发生变化，主要由人类活动引起的温室气体排放导致的全球变暖。

　　5. 基因工程：基因工程是利用分子生物学技术对生物体的基因进行修改和操作，以改变其性状或实现其他目的。

　　6. 大脑与思维：大脑是控制人类思维、情绪和行为的中枢器官，通过神经元之间的电信号传递来实现。

　　9. 抗生素耐药性：抗生素耐药性是指细菌对抗生素药物产生耐药的能力，这是由于滥用和不正确使用抗生素导致的问题。

　　10. 可持续发展：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不破坏未来世代满足自己需求的能力，重视环境保护和资源利用的平衡。

　　生态科普宣传内容以下是 7 条生态科普宣传内容：1. 嘿，你知道不，大自然就像一个超级大宝藏！那森林，不就是地球的绿肺嘛。

　　你想想，要是没有森林吸收二氧化碳、吐出氧气，我们咋呼吸呀！就像人没有了肺还能活吗？我们得好好保护森林，可不能乱砍乱伐，你说是不是？示例：“哎呀，你去看看那些被砍伐得光秃秃的山，多让人心疼啊！”结论：保护大自然的宝藏，从保护森林开始。

　　我们可得节约用水，别让水白白流走咯！示例：“你瞧，有的人开着水龙头哗哗地一直流，多浪费呀！”结论：珍惜生命之源，节约用水。

　　大象那么庞大却又那么温和，猴子那么机灵调皮，鸟儿的歌声多好听呀！假如动物都灭绝了，这世界得多么无趣呀！我们要保护它们的家园，别去破坏啦！示例：“上次看到新闻说有珍稀动物又濒临灭绝了，真让人难过。

　　它孕育着万物呀！没有健康的土壤，哪来我们吃的粮食和美丽的花朵呢？我们可不能随便乱扔垃圾、乱排污水去污染土壤啊！这不是自毁根基嘛。

　　示例：“你看那些被污染的土地，什么都长不出来，多可惜！”结论：保护土壤，就是保护我们的生存基础。

　　5. 哎呀，那些小小的微生物，可别小瞧它们哟！它们虽然看不见，却在生态系统里起着大作用呢！就好像一群默默工作的小天使。

　　没有它们分解垃圾，这世界还不知会变成啥样呢！我们要尊重每一个生命的存在呀！示例：“你知道吗，微生物的力量有时超乎想象。

　　科普设计知识点总结一、设计的基本概念1. 设计的定义设计是一种以创造性思维为基础，通过对事物进行规划、构思和组织，使其具有美学和实用性的过程。

　　设计的目标是满足人类的需求和心理，因此需要考虑到产品的功能性、美观性、实用性和可持续性等方面的要求。

　　4. 工业设计工业设计是指对工业产品进行外观、结构、材料等方面的设计，使产品具有良好的外观和性能。

　　美学性是设计的基本原则之一，设计师需要注重产品或环境的美感和艺术性，以吸引使用者的注意和喜爱。

　　1.环保科技：介绍环保科技的概念和应用，宣传绿色生产和低碳生活的意义，提倡节能减排和环保行动。

　　2. 健康科普：介绍健康生活的知识和方法，宣传健康饮食、运动和生活习惯，提倡预防保健和健康管理。

　　4. 生态文明：介绍生态文明的理念和实践，宣传生态环保和生态文化的重要性，提倡可持续发展和绿色发展。

　　5. 文化传承：介绍文化传承的意义和方法，宣传传统文化和现代文化的融合，提倡文化交流和文化创新。

　　6. 社会公益：介绍社会公益的概念和实践，宣传慈善和志愿服务的意义，提倡公益事业和社会责任。

　　7. 科技创新：介绍科技创新的重要性和方法，宣传科技创新的成果和应用，提倡创新精神和创新文化。

　　8. 教育培训：介绍教育培训的意义和方法，宣传教育改革和教育发展的重要性，提倡素质教育和终身学习。

　　那些看起来小小的星星，其实可能比咱们的太阳还要大好多好多倍呢！而且星星的颜色也有讲究，蓝色的星星温度超高，红色的相对就低一些。

　　白细胞是咱们身体的小战士，专门对付那些坏家伙；红细胞呢，则负责运输氧气，给咱们的身体提供能量。

　　怎么样，这些科普知识是不是很有意思？其实生活中处处都有科学的小秘密，只要咱们留心观察，就能发现好多好多好玩的东西！稿子二哈喽呀，小伙伴们！今天来和大家分享一些超酷的科普事儿。

　　蝙蝠在黑夜里能自由飞翔，不会撞墙，这是因为它们能发出，然后通过接收回声来判断周围的情况，就像有个内置的导航仪一样。

　　你们有没有想过，为什么冬天嘴里呼出的气是白色的？其实呀，那是因为咱们呼出的热气里有水蒸气，到了冷空气中就凝结成了小水珠，看起来就像白色的气。

　　说到吃的，巧克力在高温下会融化，可这是为啥呢？因为巧克力里有可可脂，它的熔点比较低，一热就变软啦。

　　2.科技新闻：介绍最新的科技产品、技术创新、研究成果等，让大众了解科技在当代社会的应用和影响。

　　3.健康生活：介绍营养、健身、饮食等健康方面的知识，让大众认识到健康生活的重要性，提高健康意识。

　　4.环保知识：介绍环境保护、节能减排、可持续发展等相关知识，让大众了解环保的重要性和应该如何实践。

　　5.文化历史：介绍文化、历史等相关知识，让大众了解本国和其他国家的文化和历史发展，并推广文化艺术等。

　　6.安全知识：介绍生产、生活、出行等方面的安全知识，让大众了解常识和技能，提高安全防范意识。

　　1. 建立科学观念：可以介绍科学的本质、科学方法及科学思维，引导大众树立科学的态度和观念，强调科学的重要性和价值。

　　2. 普及科学知识：可以介绍一些基础科学知识，如物理、化学、生物等方面的常识，帮助大众了解科学的基本概念和原理。

　　3. 强调科学研究的重要性：可以介绍一些科学研究的实践案例，如科学家的成就、科学发现的历史进程等，展示科学研究的重要性和不可替代性。

　　4. 回答常见科学问题：可以解答一些常见的科学问题，如为什么天空是蓝色的、为什么冰会浮在水上等，帮助大众解决疑惑，增进对科学的理解。

　　5. 科学实验和科学教育：可以推广一些简单的科学实验，如演示离心力的原理、展示化学反应的实验等，让大众通过亲身实践感受科学的乐趣。

　　6. 科学技术的应用：可以介绍一些科学技术的应用，如人工智能、基因编辑等，让大众了解科学技术对社会和人类的影响。

　　为了更好地传播科普知识，本文将以宣传册的形式，介绍一些有趣且实用的科普知识，帮助读者更好地了解科学世界。

　　一、宇宙奥秘宇宙是一个充满奥秘的地方，我们可以从以下几个方面来了解它：1. 星系与星云星系是由恒星、行星、气体、尘埃等组成的巨大天体系统。

　　3. 宇宙微波背景辐射宇宙微波背景辐射是宇宙大爆炸后剩余的辐射，它的探测为宇宙学提供了重要的证据，支持了宇宙大爆炸理论。

　　二、生命的奥秘生命是地球上最神奇的存在，以下是一些关于生命的科普知识：1. DNA与基因DNA是生物体内负责储存遗传信息的分子，而基因则是DNA上的一段特定序列，它决定了生物的遗传特征。

　　三、科技与未来科技的发展对于社会的进步起到了重要的推动作用，以下是一些科技与未来的科普知识：1. 人工智能人工智能是计算机科学的一个分支，它致力于使计算机能够模拟人类的智能行为。

　　科普知识宣传资料篇一：科普知识宣传科普知识宣传（1）汽车上的物理知识一、力学方面1、汽车的底盘质量都较大，这样可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度。

　　2、汽车的车身设计成流线型，是为了减小汽车行驶时受到的阻力3、汽车前进的动力——地面对主动轮的摩擦力（主动轮与从动轮与地面的摩擦力的方向相反）4、汽车在平直路面匀速前进时——牵引力与阻力互相平衡，汽车所受重力与地面的支持力平衡5、汽车拐弯时：①司机要打方向盘——力是改变物体运动状态的原因；②乘客会向拐弯的反方向倾倒——由于乘客具有惯性6、汽车急刹车（减速）时，①司机踩刹车——力是改变物体运动状态的原因；②乘客会向车行方向倾倒――惯性;③司机用较小的力就能刹住车――杠杆原理；④用力踩刹车——增大压力来增大摩擦；⑤急刹车时，车轮与地面的摩擦由滚动变摩擦成滑动摩擦7、不同用途的汽车的车轮还存在大小和个数的差异——这与汽车对路面的压强大小相关8、汽车的座椅都设计得既宽且大，这样就减小了对坐车人的压强，使人乘坐舒服9、汽车快速行驶时JN江南·体育最新官网入口，车的尾部会形成一个低气压区，这是我们常常能在运动的汽车尾部看到卷扬的尘土形成原因10、交通管理部门要求：①小汽车的司机和前排乘客必须系好安全带——这样可以防止惯性的危害；②严禁车辆超载——不仅仅减小车辆对路面的破坏，还有减小摩擦、惯性等；③严禁车辆超速——防止急刹车时，因反应距离和制动距离过长而造成车祸11、简单机械的应用：①方向盘、车轮、开窗摇柄等都是轮轴，②调速杆，自动开关门装置是杠杆12、汽车爬坡时要调为低速：由P=Fv，功率一定时，降低速度，可增大牵引力13、关于速度路程，时间的计算问题；参照物与运动状态的描述问题14、认识限速，里程，禁鸣等标志牌，了解其含义二、声学方面1、汽车喇叭发声要响，发动机的声音要尽量消除（发动机上装配消音器）――这是在声源处减弱噪声2、为减轻车辆行驶时的噪声对道旁居民的影响，在道旁设置屏障或植树――可以在传播过程中减弱噪声3、喇叭发声：电能――机械能三、热学方面1、汽车发动机常用柴油机或汽油机——它们是内燃机——利用内能来做功2、发动机外装有水套，用循环流动的水帮助发动机散热——水的比热容大3、冬天，为防冻坏水箱，入夜时要排尽水箱中的水――防止热胀冷缩的危害4、小汽车的后窗玻璃板中嵌有一道道的电热丝——它可以防止车内形成的雾气附着于玻璃上并凝结5、刚坐进汽车或有汽车从你身旁驶过时，会闻到浓浓的汽油味——扩散现象6、空调车车窗玻璃设计成双层的――防止传热7、环保汽车使用气体燃料，可减小对大气的污染四、电学方面1、汽车的发动机常用低压电动机起动：电动机是根据磁场对电流的作用的道理制成的，工作时把电能转化为机械能。

　　卫生健康科普知识宣传活动内容一、卫生习惯的重要性1. 保持个人卫生：保持手部清洁，特别是在处理食物和进食前。

　　3. 良好的睡眠：保持健康的睡眠习惯，每晚保证足够的睡眠时间（成年人7-9小时）并确保睡眠质量。

　　四、紧急情况应对措施1. 发热和喉咙痛：如果感到发热或喉咙痛，不要忽视症状，及时就医并告知医生你的症状。

　　2. 过敏反应：如果你对某些食物或物质过敏，应避免接触这些物质，并携带急救药物以备不时之需。

　　3. 遭遇事故或突发事件：如果在旅行中发生意外事故或突发事件，请尽快与当地的医疗和急救组织联系。

　　科普宣传栏内容一、科学基础知识什么是科学？科学是一种系统性的知识体系，是对自然、社会现象和思维规律的探索和研究。

　　二、自然科学与技术人工智能的发展人工智能是计算机科学的一个分支，旨在让计算机模拟人类的智能行为和思维方式。

　　为了保护地球家园，我们需要采取可持续的发展方式，如减少化石燃料的使用、提高资源利用率、推广可再生能源等。

　　为了确保食品安全，各国政府纷纷制定严格的食品安全标准，并对食品生产、流通等环节进行严格监管。

　　我们应该养成良好的饮食习惯，摄入丰富的营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等，以维持身体健康。

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　　1加强科普工作的思考1.1明确科普工作的社会定位科普具有典型的公品属性，即消费上的非竞争性、非排他性。

　　不管是政府投入的面向全社会免费开展的科普宣传活动如科技周、科普日、科普进校园等大型科普活动、科普讲座，以及免费开放的科技馆、博物馆、科普大篷车、科普宣传栏等科普根底设施，还是一些NGO组织建立的科普网站如“果壳网〞等，都是提供全社会共享，追求社会公共利益的最大化。

　　“科技传播与普及是关系到社会全体公众整体的共同利益、关系到社会长远的开展需要并为社会进步和国家开展提供效劳的一项社会事业〞［3］科普工作对提升全民科学素质、建设科技创新型国家具有根底性、先导性作用。

　　如果将一个社会的科学创新能力比作金字塔塔尖，那么，全社会的科学素养正是这个塔尖的庞大基座，没有这个坚实的巨大基座，就没有那迸发创新的灵感与火花的塔尖;科普教育作为学校常规教育的良好补充，相对学校教育而言，它具有自主性、生动性、趣味性、可实践性、可选择性等特点，丰富的科普教育资源既可弥补青少年在学校教育中难以直观了解的科学知识，也可使成年人有接受终生教育的时机，这正表达了国家倡导的终生学习理念和根本公共效劳均等化原那么;科普根底设施作为公共文化设施的一局部，能为城市打造良好的文化环境，提升一个城市的品质和形象，丰富新型城镇化建设内涵，对全面建成小康社会具有重要意义。

　　1.2营造良好的社会科普环境1.2.1构建良好科学传播气氛科普的开展是为了普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，引导社会形成良好的崇尚科学的风气，从而促进全民科学素质提高。

　　社会风气的形成，很大程度上取决于主流文化的倡导，是娱乐至上还是崇尚科学，这需要一个气氛的构建!丰富的、令人喜闻乐见的科学传播手段构建出的科普资源环境，能够为社会公众营造触手可及的良好的科学传播载体;对国家科普法律法规、政策、规划的宣传，能够让社会公众了解国家对科普的重视，从而引导和提高社会公众对科普的关注度;对现有科普资源如科普网站、科普书籍、科普场馆、科普活动等进行宣传，能够激发公众主动参与科普的兴趣，奠定科普自觉的根底，等等。

　　通过这些方式构建良好的科学传播气氛，能够让科学普及到达“润物细无声〞的效果，使社会公众吸取科学知识就如呼吸空气一样自然、像摄取食物一样变成日常功课，如果从孩童时代就处在这样一种良好的科学传播气氛中，热爱科学自然很容易成为人们一辈子的良好习惯，因为这种潜移默化的力量是任何外在的强行灌输所难以比较的。

　　1.2.2完善科普工作运行管理机制《科普法》强调“科普是全社会的共同任务〞，并在“第三章社会责任〞中对需要承当科普责任的部门和群体作了详细规定，明确各级、各级行政部门和各类社会组织及群体都有履行科普工作的职责，但是，由于缺乏具体的运行管理机制，在实际工作中，科普工作的开展更多地取决于各部门本身的科普意识强弱，意识强的，这项工作开展得多一些，意识弱的，这项工作就开展得少一些。

　　以气象部门为例，由于该部门有着长期坚持开展科普工作的优良传统，目前已建立了以各级气象主管部门主导、各级气象学会具体承办、各级气象业务部门协助开展的国家、省、地、县4级气象科普体系，2022－2022年的5a间，142个国家级、79个省级、186个地市级气象科普基地接待参观者850余万人次。

　　蓬勃开展的气象科普，使得全社会的气象意识得到增强，增进了社会对气象科学知识的了解、对气象工作的理解、对气象事业开展的关注，促进了公民气象科学素质的极大提高，理解气象科学、利用气象科学知识安排工作和生活的能力也大为提高，趋利避害的气象防灾减灾意识大为增强，反过来也促进了气象监测预测能力和效劳能力的提升，促进了我国气象事业的快速健康开展。

　　因此，一套行之有效的运行管理机制，是科普工作得以顺利开展的前提和保障，而有效的科学普及工作，又可促进相关行业的健康开展。

　　1.2.3增强社会科普意识科普是一项社会事业，它强调社会参与性，在坚持政府主导的原那么下，必须尽可能发动社会力量参与，这包括两个方面:一方面要发动尽可能多的有科普能力的单位、团体、组织和个人投入到科普工作中，另一方面要尽可能调动民众接受科普的参与性和积极性，不能让科普活动成为“没有观众的演出〞。

　　1.3提升科普能力1.3.1加强科普根底设施建设和运行管理科普根底设施是科普能力的重要组成局部，是开展科普的根底。

　　“科普公共根底设施主要指科技类博物馆(包括科技馆、科学技术博物馆)、基层科普设施(如科普画廊、科普大篷车等、科普活动站)、数字科技馆以及具备科普展示教育功能的场馆(如青少年科技馆)等类型。

　　2022年以来，随着我国科普经费逐年增加，重要科普场地———科技馆和科学技术博物馆的建设开展迅速，但从全国来看，由于局部科普场馆在建成后缺乏后续投入、管理机制不完善，使得展品无法维修、更新和扩充，专业管理和讲解人员缺乏，展教形式无法丰富生动，导致展教功能削弱甚至难以为继，门庭冷落，参观者寥寥无几，处于“守摊子〞的状况，统计显示，2022年全国科技馆平均接待观众量和单位建筑面积接待观众量与2022年相比有所下降［2］。

　　每次科普活动都应从受众、内容、主题、场地布置、参加人员，活动资料发放内容、方式、对象等方面精心设计，使之既有对参与者的吸引力，又能传达活动组织者的科普意愿。

　　同时，科普活动要不断丰富内容，充实内涵，在科普内容上既可涉及根底科学知识、生产生活常识，也可包括灾害防御与处置的根本技能等，比方遭遇不同自然灾害时如何自救、逃生的应对方法，生活食品、用品优劣的判别方法等等，形式上可加强趣味性互动式体验科普，以提高对参与者的吸引力。

　　如可确定科学主题，借鉴国外“以学习为中心〞的科普展览理念，精心设计参观者能够亲身参与体验的大型科普展览活动，如在气象科学普及方面可以“大气奥秘〞为主题，设计大气环流的游戏式展览活动，让参观者在模拟的场景中体验一粒水分子是如何演化成各种天气现象。

　　1.3.3探索多部门联合开展科普工作机制，提升科普社会效益科普工作的开展，尽量扩大受益面是一个根本原那么，但目前科普活动更多处于被动接受的现状，缺乏科学的、创新性好的科普活动筹划，科普资源分配不均、各部门开展科普活动各自为政，科普活动的覆盖面有限，科普活动的参与程度有“马太效应〞现象存在，多寡不均，多者愈多，少者愈少。

　　因此，应探索多部门联合开展科普工作机制，提升科普社会效益，如尝试与教育部门进行合作，相关部门组织专家等科普资源、教育部门组织推荐学校，在中小学、特别是面向一些教育资源相对薄弱的学校开设常规化的科普课堂模式来联合开展科普活动等，以扩大科普的受益面，提升科普社会效益。

　　1.3.4加强科普人才队伍建设2022年6月20日，神十航天员王亚平的那堂精心筹划、内容丰富、讲解生动形象的“太空一课〞相信大家仍然记忆犹新，航天员通过在轨讲解和实验演示，使得学生了解失重条件下物体运动的特点、液体外表张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等根本物理概念的理解。

　　这堂妙趣横生、堪称最令人印象深刻的科学普及课，对于推动我国科普事业的开展具有非常积极的示范意义，科学，通过这种令人喜闻乐见的方式走进我们的生活，也从一个侧面佐证了能够做科普的人恰恰都是优秀科技人才，“有一瓶水才能给人半瓶水〞，否那么，以己昏昏，又如何能使人昭昭呢因此，要破除传统观念，制定有效的鼓励措施鼓励高层次科技人员兼职参与科普，加强科普组织与科技工作者的联络，让那些乐于做科普的科技人员能够有通畅的渠道参与科普。

　　同时，要加强对现有专职科普工作人员的知识技能培训，促进知识更新，创新科普工作思维，提升科普工作能力。

　　1.3.5加大科普经费筹集力度美国科学促进会于1989年推出了题为《面向全体美国人的科学》的报告，提出这样的理念:“如果广阔公众不了解科学、数学和技术，没有科学的思维习惯，科学技术提高生活的潜力就不能发挥。

　　“世界的变化已使得科学素养成为每个人的需要，而不为少数人所特有〞［7］，科普作为社会公益性事业，它面向所有国民，必须坚持其公益性原那么，在经费筹集上坚持政府主导、多方筹措。

　　如加拿大安大概省科技交流中心，建筑面积4.5万多平方米，年保障经费4千多万加元，均为财政拨款。

　　［8］同时也要广开经费筹集渠道，将《科普法》中关于“依法对科普事业实行税收优惠〞、“科普组织开展科普活动、兴办科普事业，可以依法获得资助和捐赠。

　　〞、“国家鼓励境内外的社会组织和个人捐赠财产资助科普事业;对捐赠财产用于科普事业或者投资建设科普场馆、设施的，依法给予优惠。

　　1.3.6充分利用互联网工具，建立优秀科普资源共享平台科普资源包括科普场馆、科普人才、科普图书、科普音像资料、科普展览、多媒体科普游戏等。

　　第八次中国公民科学素养调查结果显示，虽然电视和报纸等传统媒体仍是公民获取科技信息的主要渠道，但公民利用互联网等现代媒体获取科技信息的比例明显攀升。

　　现代信息技术的开展为资源的共享提供了良好的载体，科普工作也应充分利用多媒体技术和互联网，通过制作多媒体科普宣传资料、建立科普网上课堂、开发科普趣味游戏网站、完善数字科技馆的建设，充分利用微博、等快速、直接、互动性良好的传播媒介等等，建立权威的科普知识发布渠道，使优秀科普资源通过网络实现共享，提高优秀科普资源的社会利用程度。

　　2结语科学技术普及作为社会公益性事业，是一项有益千秋万代的伟大事业，其对建设科技创新型国家、提升全民科学素质的根底性、先导性作用，需要得到全社会的进一步重视和认同。

　　要通过全体科普工作者和全社会的共同努力，进一步增强社会科普意识、丰富社会科普资源、构建良好科学传播气氛、提升科普能力，推动全社会崇尚科学精神、掌握科学方法、热爱科学知识，让热爱科学成为一种习惯，就如著名的科普网站“科学松鼠会〞的愿景描述那样———“让科学流行起来〞。